院新闻网讯（通讯员朱佳荷）3月22日上午，11104教室传出欢声笑语，原来是老师徐乾给学生们布置了一个小任务，15分钟绘制自己最想去的小岛并想好分享词。大家积极参与在其中，各自发言，课堂氛围极好。

小岛共有6种类型。分别是自然原始的岛屿，深思冥想的岛屿，美丽浪漫的岛屿，现代井然的岛屿，显赫富饶的岛屿，友善亲切的岛屿。学生要从这6种岛屿中选择一个最想去的岛屿，思考到达方式，想象上岛后的生活和岛上的风土人情，并将其画在纸上，准备分享。

计算机2005班的高新宇同学选择了显赫富饶的岛屿。在分享时，他说道：“我选择的是五号岛屿。因为它显赫富饶，我认为上岛方式应该是专机直达，岛上有华丽舒适的宾馆，有各式各样的美食，健全的娱乐休闲设施。”也有人向往自然生活，选择自然原始的岛屿，“在岛上，我们可以自己种花种菜，修建木屋，捉鱼虾，生活自给自足，远离都市喧嚣。”他这样说道。

分享结束，徐乾给予总结：“刚才让大家画的6个岛屿，分别对应霍兰德职业测试中的6种类型，现实型，研究型，艺术型，社会型，事业型和常规型。这个测试能帮我们分析自己的性格，预测适合的岗位。未来，你们参加工作时，要选择适合自己的岗位。”

此次活动主要是以绘画的方式引出霍兰德职业测试，让学生了解到要选择适合自己的岗位。绘画活动提高了课堂活跃度，凝聚起学生的注意力，让大家更加关注课堂，认真思索。